sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

Auto-Avaliação


Na disciplina de Formação Cívica acho que mereço Satisfaz Bem, pois realizei tudo o que me foi proposto e entreguei o trabalho da descriminação da religião original e bem elaborado.
Acho o meu blog também está bastante organizado.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Refletir em torno do papel da mulher e das desigualdades entre homens e mulheres ainda presentes em vários domínios da nossa sociedade.


1.      Compara os direitos consagrados na Constituição com os dados das tabelas sobre alguns aspetos relacionados com o emprego.
Nos direitos acima referidos, fala em igualdade entre mulheres e homens, ao compararmos os dados da tabela, por exemplo, no trabalho, reparamos que há mais homens efectivos do que as mulheres. E pela duração do trabalho, os homens trabalham mais a tempo inteiro do que as mulheres, mas já nas razões para trabalhar menos, os homens faltam mais por doença ou incapacidade pessoal e as mulheres é mais por causa do trabalho de casa, tomar conta de crianças e outros,…


2.      Atenta em particular na figura da mulher. Comenta-a.
Na figura da mulher, ela está a dizer as várias tarefas que tem de fazer nesse dia, sendo que, pelo que nos parece, terá um dia muito ocupado. O homem mesmo que trabalhe nesse dia, não terá o dia tão ocupado como a mulher em cima referida, sendo que ela irá levar os filhos á escola (infantário), trabalhar, ir ás compras, fazer jantar, ir buscar os filhos á escola, etc…



3.      Preenche a tabela, indicando quem desempenha regularmente as tarefas:
Tarefas
Mãe
Pai
Outros: quem?
Refeições (almoço, jantar...)
     X
    X

Cuidar dos filhos (de ti e dos teus irmãos)
     X
    X

Tratar do carro (lavar, revisões)

    X

Cuidar da casa (limpezas)
     X
    X

Cuidar da roupa
     X


Fazer as compras da casa
     X
    X

Levar o lixo aos ecopontos
     X
    X
Eu
Levar-te e buscar-te à escola
     X
    X

Levar-te ao médico
     X


Ajudar-te nos trabalhos da escola
     X
   X




Tarefas
Mãe
Pai
Outros: quem?
Refeições (almoço, jantar...)
    X
    X

Cuidar dos filhos (de ti e dos teus irmãos)
    X
    X

Tratar do carro (lavar, revisões)

    X

Cuidar da casa (limpezas)
   X
    X

Cuidar da roupa
   X
    X

Fazer as compras da casa
   X
    X

Levar o lixo aos ecopontos
  
    X
Eu
Levar-te e buscar-te à escola


Eu
Levar-te ao médico

    X

Ajudar-te nos trabalhos da escola


Eu


4.      Em função dos resultados obtidos na tabela, sugere formas de repartição equitativa das tarefas.
Achamos que as tarefas estão bem divididas, ou seja, está bastante equilibrado.




sexta-feira, 7 de outubro de 2011

Artigo II


Artigo IIToda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua,  religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.


Artigo I


 Artigo I - Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão  e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.   


sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Artigo IV


Artigo IVNinguém será mantido em escravidão ou servidão, a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.